ინტელის სასწავლო კურსი

воскресенье, 14 сентября 2014 г.

1.გამეორება(Link list-განრიგის გატანა)
2.მუშაობა ბლოგში-გვერდების ჩასმა(ვისწავლეთ ბლოგზე გვერდების დამატება და წაშლა,რასაც გამოვიყენებ ჩემი პორთფოლიოს მართვაში,ვისწავლეთ ჩანაწერში მისამართის მიბმა)
3.პროექტების პრეზენტაცია(მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები.)
4.ტრენინგის შეჯამება

суббота, 13 сентября 2014 г.

ტრენინგის მერვე დღე

1.გამეორება(გადავხედეთ ჩვენი პროექტის გეგმებს)
2ფასილიტაციის რესურსი(შევედით ინტელის სახელმძღვანელოს მეშვიდე მოდულის ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით და ვნახეთ ფასილიტაციის ნიმუშები ციფრული რესურსების პორტალში.დავამზადეთ ფასილიტაციის ნიმუშები და შევინახეთ ჩვენი საქაღალდის დამხმარე რესურსების ქვესაქაღალდეში)
3.პორთფოლიოს გადახედვა(გადავხედეთ საქაღალდის ფაილებს და მოვაწესრიგეთ,შევუცვალე სახელები ფაილებს)
4.ბლოგზე ატვირთვა(ვისწავლეთ საქაღალდის ბლოგზე ატვირთვა)

четверг, 11 сентября 2014 г.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

1.გამეორებa(გადავხედეთ ინტელის სასწავლო კურსის სახელმძღვანელოს რესურსებში შეფასების რუბრიკებს.საინტერესო რუბრიკები დავამატეთ ჩვენს საქაღალდის შეფასების ქვესაქაღალდეს)
2.ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინება(განვიხილეთ ინტელის სასწავლო კურსის სახელძღვანელოს მეექვსე მოდულის პირველი აქტივობა ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინება.ტრენერმა გვაჩვენა ერთ-ერთი მასწავლებლის პრეზენტაცია გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის მიხედვით.ვნახეთ ზოგიერთი პედაგოგიური რეკომენდაცია(.რეკომენდაციებს აუცილებლად გავითვალისწინებ ჩემს პროექტებზე მუშაობისას,რადგან მასწავლებლის მიზანია,ყველა მოსწავლემ მიაღწიოს სტანდარტით განსაზღვრულ შედეგებს და მიზნებს, სრულყოფილად გამოიყენოს თავისი სასწავლო პოტენციალი))
3.ბლოგზე მუშაობა_გაჯეტები(შევედით ბლოგებზე და ვისწავლეთ საათის გაჯეტი)
4.პროექტის გეგმაზე მუსაობა
5.რეფლექსია

воскресенье, 7 сентября 2014 г.

ტრენინგის მეექვსე დღე

1.გამეორება( გავიმეორეთპროექტის ბლოგზე მუშაობა და შაბლონები)
2.მოსწავლის პრეზენტაცია(ვისწავლეთ,როგორ უნდა გააკეთოს მოსწავლემ პროექტის პრეზენტაცია.ინტელის სასწავლო კურსის სახელმძღვანელოში ვნახეთ შესაბამისი ნიმუშები და ამის მიხედვით გავაკეთეთ მოსწავლის პროექტის პრეზენტაცია,გავიმეორეთ სლაიდებში სურათებისა და დიაგრამების ჩასმა. სლაიდის დიზაინის,ანიმაციის და სურათის ანიმაციის შერჩევა.შაბლონის მიხედვით გავაკეთეთ პრეზენტაცია.)
3მოსწავლეთა პროექტების შეფასება(ინტელის სასწავლო კურსის სახელმძღვანელოს რესურსებში ვნახეთ სხვადასხვა პროექტის შეფასების რუბრიკები და ის ფორმები,რომლებიც გამოგვადგება ჩვენი პროექტისთვის,შევინახე ჩემს საქაღალდეში)
4.პროექტის გეგმის გადახედვა(გადავხედეთ პროექტის გეგმებს შემდეგი ნაბიჯების დასაგეგმად)
5.რეფლექსია

суббота, 6 сентября 2014 г.

ტრენინგის მეხუთე დღე

1.გამეორება(გავიმეორეთ ტრენინგის მეოთხე დღის მასალა0
2.საავტორო უფლებები და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები(შევედით ინტელის სასწავლო კურსის სახელმზრვანელოს მესამე მოდულის აქტივობა ორში_ტექნოლოგიების გამოყენებასტან დაკავშირებული სამართლებრივი და ეთიკური პრაქტიკის მოდელირება და სწავლება.ვნახეთ შაბლონები გამოყენებული ლიტერატურის დოკუმენტისათვის და შევინახე ჩემს საქაღალდის აუდიო ვიდეოს ქვესაქაღალდეში,APA-შევინახე გამოყენებული ლიტერატურის ქვესაქაღალდეში)
3.კომენტარები ბლოგზე(დავათვალიერეთ ერთმანეთის ბლოგები და შევაფასეთ
კომენტარებით)
4.მუშაობა ბლოგში(დავიწყეთ მუშაობა მოსწავლის ბლოგზე,გავიხსენეთ სათაურის შეცვლა.ვისწავლეთ ბლოგის წაშლა და აღდგენა,ბლოგზე გაჯეტებად სურათის განთავსება და წაშლა,ბლოგზე კითხვარის გამოქვეყნება გაჯეტებად(მასში სავარაუდო პასუხების დამატება და წაშლა საჭიროებისამებრ),გაჯეტების ადგილმდებარეობის შეცვლა,

четверг, 4 сентября 2014 г.

ტრენინგის მეოთხე დღე

1.განმეორება(გავიხსენეთ ტრენინგის მესამე დღის მასალა,პროექტის გეგმაზე მუშაობისას სტანდარტის დაგეგმვა,მიზნის განსაზღვრა და მიმართულების მიმცემი კითხვების დასმა)
2.შეფასების სხვადასხვა მეთოდის გაცნობა(გადავედით ინტელის სასწავლო კურსის სახელმძღვანელოს მეორე მოდულის მესამე აქტივობაზე,აქ განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდი.პროექტზე დაფუძნებული სწავლის შეფასება,განმავითარებელი და განმსაზღვრელი შეფასებები)
3.დროში გაწერილი შეფასების გეგმა(სასწავლო პროექტის გეგმაში შევავსეთ შეფასების ცხრილი,შევავსეთ შეფასების მოკლე მონახაზი)
4.პროექტის პორთფოლიოს პრეზენტაცია(Power Point_ში შევქმენით ექვს სლაიდიანი პროექტის პორთფოლიოს პრეზენტაცია(1.თავფურცელი 2.თემის მოკლე შინაარსი 3.შინაარსობრივი სტანდარტი 4.პროექტის სასწავლო მიზნები 5.მიმართულების მიმცემი კითხვები 6.შეფასების მოკლე მონახაზი),რომელიც შევინახე ჩემს საქაღალდეში))
5.მუშაობა ბლოგზე(გავიხსენეთ ბლოგის სათაურის,დიზაინის შეცვლა.ვისწავლეთბლოგზე სურათის განტავსება და წაშლა)

воскресенье, 14 сентября 2014 г.

ტრენინგის შეჯამება

ტრენინგის მეცხრე დღე

суббота, 13 сентября 2014 г.